Näytetään tekstit, joissa on tunniste teatterimuseo. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste teatterimuseo. Näytä kaikki tekstit

sunnuntai 8. maaliskuuta 2015

Yrityskylään siitä - hop, hop!

Oppilaat kuuntelevat tarkaan alkuinfoa.

Vierailin viime viikolla luokkani kanssa Helsingin Yrityskylässä, joka sijaitsee samassa paikassa, mihin Helsinki perustettiin v. 1550. Kustaa Vaasa perusti Helsingin Vantaan alueelle (ent. Helsingin Pitäjä) Vantaanjoen suuhun. Myöhemmin v. 1640 Pietari Brahe siirsi kaupungin Vironniemelle.

Samaan aikaan, kun olimme Helsingin Yrityskylässä, Ruotsin kuningaspari vieraili Espoon Yrityskylässä. Harmi, että kuningaspari oli Espoossa, sillä olisin halunnut keskustella kuningatar Silvian kanssa.

Yrityskylän idea on todella hieno:

Yrityskylä-oppimisympäristö on pienoiskaupunki, jossa oppilas työskentelee omassa ammatissaan sekä toimii kuluttajana ja kansalaisena osana yhteiskuntaa. (www.yrityskylä.fi)

Yrityskylä-käynti oppitunteineen on kuin yhteiskuntaopin kurssi kuudesluokkalaisille. Ennen käyntiä koulussa pidetään kymmenen oppituntia, joiden aikana käydään läpi yrityselämän käsitteitä, tehdään oma työhakemus ansioluetteloineen jne. Käydään läpi palkat, verot ja budjetit sekä elämisen kustannukset.

Kymmenen tuntia ei oikein riittänyt kunnolla, kiirettä tuli, niin paljon käsiteltäviä aiheita oli. Yhtä oppituntia kohden oli liikaakin tavaraa. Oppilaat saivat omat hienot työkirjansa, opettajanopas oli vielä turhan sekava ja epäkäytännöllinen. Kaikki järjestelyt oli suunniteltu erittäin hyvin.

Samaan aikaan kylään tuli myös kaksi muuta luokkaa, joiden kanssa oppilaiden oli tehtävä yhteistyötä. Oppilaat olivat aivan innoissaan ja tosissaan. 

Teen joka vuosi sellaiset 4 + 4 opintoretkeä, vastaavaa intoa en ole nähnyt muualla kuin Teatterimuseon työpajoissa ja Heurekassa. Kaikille kolmelle opintoretkikohteelle on yhteistä oppilaiden aktiivinen osallistaminen.

Kaikki helsinkiläiset ja espoolaiset kuudesluokkalaiset osallistuvat Yrityskylä-toimintaan. Ensi lukuvuonna myös Vantaa osallistuu täysillä toimintaan. Pikkuhiljaa homma laajenee koko Suomeen.

Palkittu Yrityskylä laajenee pian Ruotsiin (Vantaan Sanomat 7.3.)

Puhutaan paljon koulun ja yrityselämän yhteistyöstä. Alakoulua ajatellen Yrityskylä-toiminta on juuri sitä ehtaa itseään.

Teen kuudennella luokalla itse joka kerta vastaavan kokonaisuuden suomalaisesta demokratiasta, muutama oppitunti koulussa ennen hienoa Eduskunta-vierailua, jälkikäsittelyä koulussa sekä kirjoitelma aiheesta.


Oppilaiden tuntemuksia Yrityskylä-vierailusta:

Minusta oli erittäin kivaa, kun sain työskennellä muiden ihmisten kanssa.

Tajusin, kuinka kiireellistä ja rankkaa työ voi olla, jee!

Yrityskylässä oli ihan sairaan kivaa ja koko ajan jotain tekemistä!

Yrityskylässä oppi samalla, kun oli kivaa.

Kiirettä piti, mutta Yrityskylä oli osannut järjestää kivan leikin!

Yrityskylässä opin, millaista oikea työ on.

Kivoja ihmisiä!

Paras luokkaretki!

Jäi hyvä fiilis!


Opettajan tuntemuksia:

Yrityskylä-kokonaisuus hakkaa mennen tullet hoplopit ja muut karkkivierailut.

Lapsia ei saa aliarvioida.

Ei tarvitse aina mennä merta edemmäs kalaan.

Pääkaupunkiseudulta löytyy fantastisia lähiopintoretkikohteita, joihin pääsee suurin piirtein bussilipun hinnalla.

Go for it!


Lisäksi:

Opiskelu ja työ ovat mitä parhainta nuorten aktivoimista.

Nuoret on työllistettävä vaikka millä ilveellä.

Jokainen hukattu nuori on tuhlattu mahdollisuus.

Suomalainen työ kunniaan!

maanantai 26. syyskuuta 2011

Tänään meni hermot


Teen lukuvuosittain vähintään kuusi opintoretkeä, 3 syksyllä ja 3 keväällä.

Heurekaa, Ateneumia ja Kiasmaa, Suomenlinnaa, Kansallismuseota, Eduskuntaa, teatteriretkiä...kuudesssa vuodessa noin 40 opintoretkeä.

Teen luokan opintoretkisuunnitelman heti alkusyksystä ja varaan ajat suurinpiirtein yhdeltä istumalta. Tänään istahdin työpöytäni ääreen ja etsin kohteiden nettisivut, jotta voisin soittaa ja varata ajat.

Yritin soittaa neljään paikkaan:

Heureka - koko puljuun ei voi edes soittaa, vaan pitää täyttää nettilomake. Idea on aivan käsittämätön. Varaan ajan ja aktiviteetit tietämättä onko Heurekassa edes tilaa ko. aktiviteeteille. Alkaa pitkällinen sähköpostien vaihto. Vielä toissavuonna riitti yksi soitto ja homma hoitui. Nykyinen systeemi tuo minulle mieleen jonkun Pohjois-Korean.

Viime lukuvuonna soitin suoraan Heurekan johtajalle ja selitin, että uusi varaussysteemi on kuusta, niin hankala se on. Selitin, että opettajilla on muutakin tekemistä kuin leikkiä ja lähetellä Heurekaan kaikenmaailman sähköposteja. Sillä kertaa sain varauksen puhelimitse, koska johtaja varasi ajat minulle.

Helsingin Taidemuseo - ajattelin viedä oppilaani ainutlaatuiseen Gallen-Kallela -näyttelyyn. Soitin museon puhelimeen, jonka automaatti vastasi, että "emme palvele, koska rakennamme uutta näyttelyä". Näyttely on avattu 23.9. ja tänään on 26.9. - siis näyttely on ollut avoinna jo muutaman päivän! Puhelimessa pyörii vanha viesti.

Museoon ei ole edes sähköpostia, vaan vain faksi. Ymmärrän, jos kyseesä olisi Tekniikan museo, jossa säilytetään vanhoja teknisiä vempaimia. Edes alakouluissa ei ole käytetty fakseja moneen vuoteen.

Teatterimuseo - museossa on upeita teatteriworkshoppeja koululaisille, ja museoon on tehty Kansallisteatterin edeltäjän Arkadia-teatterin kopio.

Kun googlasin ja yritin avata museon sivuja, sivut eivät auenneet. Soitin puhelimeen 09 6850 9150, joka näkyi googlauksen tuloksena. "Tämä numero ei ole enää käytössä."

Vantaan maatalousmuseo - museo on kohtalaisen uusi ja polkupyörämatkan päässä koulustani. Museo on auki arkisin kol 9.-15.00. Soitin ko. aikana useaan kertaan, puhelin vain piippasi ja piippasi, kukaan ei vastannut.

Viidenteen opintoretkipaikkaan en enää soittanut. Yritetään huomenna uudestaan.